实验五 水力学系列实验

　　1.自循环供水器；2■■.实验台；3.可控硅无级调速器；4◆★★■★.溢流板★◆◆★；5.稳水孔板；6◆■★◆◆.恒压水箱；7.测压计■★■★；8★■◆■■.滑动测量尺★◆◆■■★；9.测压管； 10■◆◆★■◆.实验管道★★★；11.测压点；12◆★.毕托管13.实验流量调节阀。

　　(2)．2、3为直管均匀流段同一断面上的二个测压点，10 、11为弯管非均匀流段同一截面上的二个测点．

　　5★■■、再调节阀13开度1～2次■★◆★，其中一次阀门开度大到使液面降到标尺最低点为限，按第4步重复测量。

　　在实验管路中沿水流方向取n个过水截面。可以列出进口截面(1)至截面(i)的能量方程式（i=2,3,....■◆◆◆.★◆■■★◆,■◆，n)

　　4、调节阀13开度，待流量稳定后，测记各测压管液面读数，同时测记实验流量(与毕托管相连通的是演示用，不必测记读数)◆★。

　　4、绘制上述结果中最大流量下的总水头线和测压管水头线，总水头线和测压管水头线上)。

　　3、通过对动水力学诸多水力现象的实验分析研究★◆，进一步掌握有压管流中动水力学的能量转换特性。

　　3、打开阀13，观察测压管水头线和总水头线的变化趋势及位置水头、压强水头之间的相互关系★◆◆◆，观察当流量增加或减少时测压管水头的变化情况。

　　2、打开开关供水，使水箱充水，待水箱溢流后，检查泄水阀关闭时所有测压管水面是否齐平，若不平则进行排气调平(开关几次）。

　　5、由毕托管测量显示的总水头线与实测绘制的总水头线一般都有差异★★，试分析其原因。

　　4★★■◆、试问避免喉管(测点7)处形成真空有哪几种技术措施？分析改变作用水头(如抬高或降低水箱的水位)对喉管压强的影响情况。